O objetivo é transmitir em pouco tempo um panorama sobre o problema atual do afogamento no Brasil e no Mundo e suas soluções – PREVENÇÃO!
A palestra tem a duração de 30 a 45 minutos seguido de 15 minutos de perguntas e respostas. Pode ainda ser seguida de demonstração pratica em piscina caso haja condições. Não há limite de participantes.

Este nível apresenta de forma instrutiva e compacta uma proposta educacional para reduzir o número de afogamentos.
O objetivo é transmitir de forma prática, as diferentes formas básicas de prevenção em afogamento e salvamento a todos os profissionais e atletas que lidam com o meio aquático ensinando-os a como reconhecer e tratar os casos de afogamento até o socorro médico chegar. Embora o ideal de prevenção para os casos de afogamento seja a presença de um guarda-vidas no caso de praias ou de um guardião de piscina no local do incidente, é freqüente a ocorrência deste tipo de tragédia em lugares inóspitos, onde apenas uma pessoa treinada em primeiros socorros na água pode fazer a diferença.
O curso consta de noções teóricas e práticas de como reconhecer um caso de afogamento e o que deve ser feito para ajudar. Não tem como objetivo a formação de profissionais na área de salvamento aquático. As aulas serão ministradas em 4 a 5 h com no mínimo 1 intervalo. O curso pode ser dividido em 2 módulos básicos teórico/prático: Salvamento Aquático/primeiros socorros na água e Primeiros socorros em área seca. Nas aulas práticas haverá divisão das turmas por monitor e por atividade. Para cada atividade prática haverá 1 instrutor/monitor para cada 15 alunos. As vagas são limitadas a no máximo 100 e no mínimo 12 alunos por curso.
O aluno recebe um folder com o resumo do curso.

PROGRAMA:

• Abertura – introdução ao problema afogamento
• Prevenção – medidas de como prevenir o afogamento em praias, piscinas, rios, banheiras, lagos e outros. Saber como Identificar quais as situações que provocam o afogamento e quais as pessoas que podem se afogar. Em tempestades e com animais. marinhos perigosos como proceder
• Reconhecimento & Solicitação de socorro em uma emergência aquática – Saber Identificar um afogamento em curso e como solicitar socorro dentro e fora da água.
• Socorro e Suporte Básico de Vida (SBV) na água
• Como realizar o socorro sem entrar na água, como realizar um auto-socorro – flutuando e nadando, como salvar na água sem se tornar à vítima, como realizar um salvamento simples com ou sem equipamento.
• Vítima Consciente – Como abordar e não ser mais uma vítima e como retornar com a vítima até a área seca.
• Vítima Inconsciente – Porque iniciar o suporte básico de vida na água? Avaliação da respiração e como ventilar dentro da água, como reconhecer uma parada respiratória isolada e como proceder? Como rebocar e retirar a vítima da água com e sem material? Como colocar na borda da piscina? E posição para iniciar os primeiros socorros.
• Vítima de trauma dentro da água – Quais os riscos e como proceder?

6. Prática de ventilação boca-a-boca.

7. Prática na água de toda parte teórica.

8. A teoria do Suporte Básico de Vida na areia/borda da piscina – O SBV na areia ou borda da piscina – 8 passos importantes. O afogamento, sua gravidade e tratamento.
Quando vale a pena tentar e quando devemos parar a RCP em afogamento? Quais são e como manusear o equipamento obrigatório (cilindro de oxigênio e máscaras). Suspeita de trauma da cabeça ou pescoço – o que fazer? Prevenção e tratamento de Hemorragias ou Fraturas e luxações.

9. A pratica do SBV na areia/borda da piscina

10. Simulações de 4 cenas com discussão ao final

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Público Participante: Surfistas com idade superior a 15 anos.

Objetivo : Propiciar a surfistas as bases teórico/práticas de salvamento aquático e primeiros socorros, de forma a tornar mais segura a prática do lazer e esportes nas praias reduzindo o número de mortes por afogamento. A nossa proposta é transmitir de forma prática, a todos os praticantes do surf, as diferentes formas de salvamento com prancha, e como reconhecer e tratar os casos de afogamento até o socorro médico chegar. Estas atividades aumentarão a integração e a segurança dos praticantes e amantes do Surf. Este tipo de evento é uma forma inteligente de motivar e estimular adolescentes e adultos a manterem o espírito e treinamento das formas de salvamento aquático com pranchas de surf. Fora de nosso país, na Austrália, Estados Unidos, e Europa estes eventos são realizados várias vezes ao ano entre os clubes de salvamento e países filiados a “International Life Saving Federation”, tendo excelente retorno para os patrocinadores.

Programação :

– Os alunos terão aulas teórico/práticas de salvamento aquático utilizando a prancha de surf e noções de primeiros socorros em casos de afogamento, que terão como objetivo preservar a sua vida e de outros banhistas em apuros nas praias.
– Serão ministradas noções sobre ondas, valas, perigos, vida marinha e ventos.
– Receberão noções práticas de como reconhecer um caso de afogamento e o que fazer.
– A organização fornecerá todo material didático para as aulas práticas – pranchas, manequins de primeiros socorros e outros.
– Nas aulas práticas haverá divisão das turmas conforme o tipo de prancha escolhido para o treinamento (pranchinha, pranchão e body board).

• Estatística de afogamento no Brasil e no mundo
• Sexo x idade x tipo de água em que ocorrem os afogamentos
• Perfil do afogado de praia – Homem x solteiro x mora fora/orla e alimento.
• História do salvamento aquático e sua relação com o Surf.
• Definição de afogamento
• Tipos de acidentes na água + primário/secundário
• Mecanismos da lesão no afogamento – falar da aspiração de água e da dificuldade de troca do oxigênio.
• O que é o trabalho da Sobrasa – falar dos nossos 20 anos e de nossos programas de prevenção gratuitos e aonde e como fazemos o SURF-SALVA.
• Cadeia da sobrevivência do afogamento – fale de toda cadeia primeiro antes de particularizar em cada anel.
• Cadeia da sobrevivência – Prevenção em afogamento – toda prevenção ao surfar (consigo) e depois com os outros na praia.
• Cadeia da sobrevivência – como reconhecer um afogado (antes de entrar na água, na beira e dentro da água) e como chamar por socorro profissional – 193. Fale do START AQUATICO.
• Cadeia da sobrevivência – Como e porque prover flutuação
  • Start aquático – prioridades com vitimas, vermelha, amarela, verde e preta.
  • Cadeia da sobrevivência – Como retirar da água usando a prancha
    • Vítimas conscientes – abordagem, embarque e resgate.
    • Vítimas inconscientes – abordagem, ressuscitação dentro da água, embarque e resgate.
  • Seqüência completa de um afogamento e socorro
  • Transporte da água a areia
  • BLS fora da água

Pratica na água (veja no folder SURF-SALVA)

1. Geografia da corrente de retorno na areia e demonstração.
2. Reconhecimento de afogados na praia, antes de entrar na água e dentro da água (se houver pessoas na praia)
3. Sinalização gestual de praia – demonstre e os coloque dentro da água e pratique até entenderem bem. VEJA AQUI
4. Vítima consciente – Entrada, aproximação, abordagem, reboque e transporte à areia.
5. Vítima Inconsciente – Entrada, aproximação, abordagem, boca-a-boca dentro da água, reboque e transporte à areia.
6. Posição para os primeiros socorros
7. Pratica em manequins
8. Posição lateral de segurança
9. Duvidas e Encerramento

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Objetivo: capacitar o profissional em salvamento aquático e os esportistas de corredeiras nas atividades de resgate de vítimas ou mesmo em situações de risco devido à corredeiras.

– Público Alvo – Leigos, Esportistas de caiaque, rafting, e outros esportes em rios. O curso inclui um adesivo SOBRASA, e um certificado. O curso não forma profissionais guarda-vidas e é necessário ter idade maior de 15 anos.

Programação do Curso

Carga horária de 20 horas/aula + avaliação
Introdução/Historia do salvamento aquático/ Estatísticas: noções dos casos de afogamento no País e no mundo (1h/aula)
Hidrologia – estudo de correnteza – abordagem de tipos de corrente, remando, refluxo, linha de remanso, ondas laterais, ondas estacionárias e leitura de corrente. (1h/aula)
Equipamentos de proteção individual: abordagem sobre tipos de EPI(s) para correnteza, incluindo capacete, colete para correnteza, roupa e proteção, instrumentos e corte, calçados e apito. (1 h/aula)
Equipamentos de uso coletivo – abordagem sobre sacolas de salvamento, embarcações, infláveis, caiaques, cordas, mosquetões e polias. (1 h/aula)
Técnicas de natação em correnteza e travessias: (1h/aula)
Técnicas de salvamento em correnteza : (5 h/aula)
– resgate de vítima consciente em correnteza
– resgate de vítima inconsciente em correnteza
Sistemas de salvamento em correnteza: (5 h/aula)
– uso de sacolas de salvamento combinados
– uso de mangueira de salvamento
– emprego de ferring de corpo
– ferring usando embarcações.
Fisiologia/Anatomia do afogamento: noções do sistema respiratório (1h/aula)
Tratamento emergencial para o afogado: análise primária, análise secundária, RCP, ventilação, graus de afogamento – reconhecimento e tratamento (3h/aulas)
Vítima de suspeita de TRM: reconhecimento, retirada da água e imobilização/transporte de vítima de suspeita de lesão raqui-medular (1h/aula)

Este curso forma profissionalmente um guarda-vidas para trabalhar preservando a vida humana em piscinas. Seu certificado tem validade nacional e Internacional respeitando as legislações sobre o assunto em cada local. O objetivo é formar um profissional preparado para trabalhar nas mais diversas condições dentro de sua profissão.
Pré-requisitos: O aluno necessita ter mais de 18 anos, e apresentar um atestado de saúde dizendo estar apto a praticar exercícios físicos. Necessita ser capaz de realizar as 3 provas a seguir: Nadar 50m com a cabeça acima da água em menos de 50 segundos, nadar 400m em menos de 8 minutos e correr 200m, nadar 200 m e correr mais 200 m em menos de 8 minutos, no mesmo dia.

PROGRAMA

Para se certificar o guarda-vidas de piscina deverá cumprir, ter conhecimento e ser capaz de realizar todos os itens abaixo:

• Ter conhecimento sobre a história do salvamento aquático e ressuscitação no Brasil e no Mundo.
• Ter conhecimento sobre o que acontece no Brasil e no Mundo em termos de estatística de afogamento.
• Ter conhecimento do trabalho realizado pela SOBRASA e pela ILS.
• Nadar submerso por 25 m sem atingir a superfície. Enquanto isso pegar 3 objetos distantes 5 m cada e um deles na parte mais funda da piscina.
• Saber reconhecer os 6 anéis da cadeia de sobrevivência do afogado.
• Saber reconhecer as diferentes formas de prevenção de afogamento em piscinas.
• Saber como proceder em tempestades.
• Saber reconhecer um potencial afogado fora e dentro da água e reconhecer um afogamento em curso.
• Saber reconhecer as características de piscinas tais como: Construção, atividade e riscos, anexos, ambiente, departamento médico, e recursos materiais.
• Saber reconhecer as características de parques aquáticos e similares, tais como: orientar banhistas, tipos de atrações, redução de riscos de acidentes, sistemas de comunicações, recursos humanos e funções.
• Saber reconhecer as medidas de segurança do guarda-vidas de piscina.
• Saber reconhecer as medidas de vigilância e atuação.
• Saber reconhecer as diferentes formas de quando e como acionar socorro de apoio (resgate especializado e médico).
• Simular um salvamento sem entrar na água a uma distancia mínima de 10m.
• Realizar um salvamento na piscina sem equipamento em vítima consciente a uma distancia de 25 m, com técnicas de entrada, aproximação, abordagem, reboque e retirada da piscina em menos de 2 minutos.
• Realizar um salvamento com um rescue-tube em vítima consciente a uma distancia de 25 m em menos de 2 minutos.
• Realizar um salvamento sem equipamento em vítima inconsciente distante no mínimo 25 m.
• Realizar um salvamento com rescue-tube em vítima inconsciente distante no mínimo 25 m.
• Realizar a abertura de vias aéreas, a checagem da respiração e simular um boca-a-boca dentro da água em vítima inconsciente. Sem equipamento e com rescue-tube.
• Realizar uma simulação de um socorro a uma vítima com suspeita de trauma cervical. Saber quando se suspeita de TRM. Saber como utilizar a prancha de imobilização.
• Transportar uma vítima consciente e uma inconsciente em área seca por 25 m.
• Saber posicionar a vítima na borda da piscina para os primeiros socorros.
• Demonstrar habilidades para realizar os 8 passos do suporte básico de vida na areia (reconhecer a cena, checar a resposta da vítima, chamar por ajuda, abrir vias aéreas, checar a respiração, realizar um boca-a-boca, checar pulso carotídeo e sinais de circulação, e realizar a compressão cardíaca). Em lactentes, crianças e adultos, com um e dois socorristas.
• Saber quando e como colocar a vítima em posição lateral de segurança.
• Ter conhecimento do Sistema de Emergências Médica (SEM), e quando aciona-lo.
• Saber realizar o exame primário
• Realizar os 6 passos do exame secundário (imobilização da coluna cervical, testar nível de consciência, expor a vítima, sinais vitais, anamnese resumida e palpação da cabeça aos pés).
• Saber reconhecer e como proceder em emergências clínicas.
• Saber reconhecer e como lidar em emergências traumáticas.
• Saber reconhecer e como lidar com acidentes termo-elétricos.
• Saber reconhecer e definir afogamento
• Saber reconhecer e as fases do afogamento
• Saber reconhecer e classificar o grau de afogamento
• Saber realizar o tratamento para cada grau de afogamento
• Ter conhecimento de quando começar e quando para a RCP em afogados
• Saber reconhecer o algoritmo básico de afogamento.
• Saber reconhecer todas as peças de um cilindro de oxigênio com suas válvulas e circuitos e seu funcionamento. Saber como utiliza-lo segundo a classificação de afogamento.
• Ter conhecimento de doenças típicas ao redor de um espelho de água e relacionadas a exposição solar.
• Ter conhecimento de relação com o público
• Como reconhecer e proceder com crianças perdidas.
• Ter conhecimento das competições de salvamento aquático e participar de provas como atividade física recreativa durante o curso.
• Ter conhecimento de seus direitos e deveres como profissional guarda-vidas de piscina.

Estratégias de ensino
o Ter conhecimento: Leitura, aula teórica ou demonstração.
o Saber reconhecer: cada aluno deverá demonstrar que tem o conhecimento.
o Saber realizar: cada aluno deverá demonstrar que sabe como fazer a ação proposta de treinamento.
Obs : Como o curso pode ser realizado em diferentes ambientes e situações de piscina, deverá ser evitada situação extrema para treinamento ou para a aferição do conhecimento.
Estratégias de aferição do conhecimento do aluno:
o Observação pessoal dos instrutores ou por revisão de vídeo.
o Questionário oral
o Questionário escrito – Respostas curtas ou múltiplas escolhas.
o Simulado de cenários de emergências

Este curso forma profissionalmente um guarda-vidas para trabalhar em água doce com ou sem correntezas (rios, lagos, represas). Seu certificado tem validade nacional e Internacional respeitando as legislações sobre o assunto em cada local. O objetivo é formar um profissional preparado para trabalhar nas mais diversas condições dentro de sua profissão.
Pré-requisitos: O aluno necessita ter mais de 18 anos, e apresentar um atestado de saúde dizendo estar apto a praticar exercícios físicos. Necessita ser capaz de realizar as 3 provas a seguir: Nadar 50m com a cabeça acima da água em menos de 50 segundos, nadar 400m em menos de 8 minutos e correr 200m, nadar 200 m e correr mais 200 m em menos de 8 minutos, no mesmo dia.

PROGRAMA

Para se certificar o guarda-vidas deverá cumprir, ter conhecimento e ser capaz de realizar todos os itens abaixo:

• Ter conhecimento sobre a história do salvamento aquático e ressuscitação no Brasil e no Mundo.
• Ter conhecimento sobre o que acontece no Brasil e no Mundo em termos de estatística de afogamento.
• Ter conhecimento do trabalho realizado da SOBRASA e da ILS.
• Saber reconhecer em rios e lagos tudo sobre correntes e sua geografia pertinente a prevenção e ao salvamento.
• Ter conhecimento de ecologia
• Nadar submerso por 25 m sem atingir a superfície. Enquanto isso pegar 3 objetos distantes 5 m cada e um deles na parte mais funda da piscina.
• Saber reconhecer os 6 anéis da cadeia de sobrevivência do afogado.
• Saber reconhecer as diferentes formas de prevenção de afogamento em lagoas e rios.
• Ter conhecimento em prevenção de esportes aquáticos.
• Saber como proceder em tempestades.
• Saber reconhecer o patrulhamento de rios e lagoas (zona de responsabilidade, locais de cobertura, sistemas de patrulhamento, número de guarda-vidas, equipamentos, comunicação, sistemas de visualização do afogado, uniforme, sinalização, limpeza, educação, jogos e eventos, animais no local).
• Saber reconhecer um potencial afogado fora e dentro da água e reconhecer um afogamento em curso.
  Saber reconhecer as diferentes formas de quando e como acionar socorro de apoio (resgate especializado e médico).
• Simular um salvamento sem entrar na água a uma distancia mínima de 10m.
• Realizar um salvamento na praia sem equipamento em vítima consciente distante no mínimo 100 m da borda. Inclui: entrada, aproximação, abordagem, métodos de escapar da vítima, e tipos de reboques até a areia.
• Realizar um salvamento no rio ou na lagoa com um rescue-can ou rescue-tube em vítima consciente distante no mínimo 50 m da areia.
• Nadar com pranchão por 50 m, embarcar uma vítima consciente e transporta-la até a areia.
• Realizar um salvamento sem equipamento em vítima inconsciente distante no mínimo 50 m da areia.
• Realizar um salvamento com equipamento (rescue-can ou rescue-tube) em vítima inconsciente distante no mínimo 25 m da areia.
• Realizar a abertura de vias aéreas, a checagem da respiração e simular um boca-a-boca dentro da água em vítima inconsciente. Com dois guarda-vidas, com rescue-can, ou com rescue-tube.
• Realizar um resgate em equipe de vítima submersa utilizando máscara, snorkel e corda.
• Realizar uma simulação de um socorro a uma vítima com suspeita de trauma cervical. Saber quando se suspeita de TRM.
• Transportar uma vítima consciente e uma inconsciente da água para a areia por 25 m.
• Simular apoio a um socorro de bote inflável
• Simular apoio a um socorro de moto-aquática
• Simular um socorro nas pedras
• Simular um socorro à noite
• Ter conhecimento de salvamento de aeronave e veículo com queda na água, corredeiras, inundações, e lagoas e represas.
• Ter conhecimento de todas as características de salvamento em piscina.
• Realizar uma retirada de vítima cansada ou inconsciente da piscina sem ajuda.
• Saber posicionar a vítima na areia e borda da piscina para os primeiros socorros.
• Saber identificar todas as formas de comunicação da água para areia e vice-versa.
• Demonstrar habilidades para realizar os 8 passos do suporte básico de vida na areia (reconhecer a cena, checar a resposta da vítima, chamar por ajuda, abrir vias aéreas, checar a respiração, realizar um boca-a-boca, checar pulso carotídeo e sinais de circulação, e realizar a compressão cardíaca). Em lactentes, crianças e adultos, com um e dois socorristas.
• Saber quando e como colocar a vítima em posição lateral de segurança.
• Ter conhecimento do Sistema de Emergências Médica (SEM), e quando aciona-lo.
• Saber realizar o exame primário
• Realizar os 6 passos do exame secundário (imobilização da coluna cervical, testar nível de consciência, expor a vítima, sinais vitais, anamnese resumida e palpação da cabeça aos pés).
• Saber reconhecer e como proceder em emergências clínicas.
• Saber reconhecer e como lidar em emergências traumáticas.
• Saber reconhecer e como lidar com acidentes termo-elétricos.
• Saber reconhecer e definir afogamento
• Saber reconhecer e as fases do afogamento
• Saber reconhecer e classificar o grau de afogamento
• Saber realizar o tratamento para cada grau de afogamento
• Ter conhecimento de quando começar e quando para a RCP em afogados
• Saber reconhecer o algoritmo básico de afogamento.
• Saber reconhecer todas as peças de um cilindro de oxigênio com suas válvulas e circuitos e seu funcionamento. Saber como utiliza-lo segundo a classificação de afogamento.
• Ter conhecimento de doenças típicas ao redor de um espelho de água e relacionadas a exposição solar.
• Ter conhecimento de como funciona um serviço de salvamento aquático com suas diferentes funções e serviços a população.
• Ter conhecimento de relação com o público
• Como reconhecer e proceder com crianças perdidas.
• Saber reconhecer e como proceder em situações de grandes emergências e catástrofes – Plano de Operação de Emergências.
• Ter conhecimento das competições de salvamento aquático e participar de provas como atividade física recreativa durante o curso.
• Ter conhecimento de seus direitos e deveres como profissional guarda-vidas
  Estratégias de ensino
• Ter conhecimento: Leitura, aula teórica ou demonstração.
• Saber reconhecer: cada aluno deverá demonstrar que tem o conhecimento.
• Saber realizar: cada aluno deverá demonstrar que sabe como fazer a ação proposta de treinamento.

Obs: Como o curso pode ser realizado em diferentes ambientes e situações (rios, lagoas, uniformes, temperatura da água ou ambiente e outras), deverá ser evitada situação extrema para treinamento ou para a aferição do conhecimento.
Estratégias de aferição do conhecimento do aluno:
o Observação pessoal dos instrutores ou por revisão de vídeo.
o Questionário oral
o Questionário escrito – Respostas curtas ou múltiplas escolhas.
o Simulado de cenários de emergências

Este curso forma profissionalmente um guarda-vidas para trabalhar preservando a vida humana em praias com ou sem correntezas. Seu certificado tem validade nacional e Internacional respeitando as legislações sobre o assunto em cada local. O objetivo é formar um profissional preparado para trabalhar nas mais diversas condições dentro de sua profissão.
Pré-requisitos: O aluno necessita ter mais de 18 anos, e apresentar um atestado de saúde dizendo estar apto a praticar exercícios físicos. Necessita ser capaz de realizar as 3 provas a seguir: Nadar 50m com a cabeça acima da água em menos de 50 segundos, nadar 400m em menos de 8 minutos e correr 200m, nadar 200 m e correr mais 200 m em menos de 8 minutos, no mesmo dia.

PROGRAMA

Para se certificar o guarda-vidas deverá cumprir, ter conhecimento e ser capaz de realizar todos os itens abaixo:

• Ter conhecimento sobre a história do salvamento aquático e ressuscitação no Brasil e no Mundo.
• Ter conhecimento sobre o que acontece no Brasil e no Mundo em termos de estatística de afogamento.
• Ter conhecimento do trabalho realizado da SOBRASA e da ILS.
• Saber reconhecer na praia tudo sobre corrente de retorno, e ter conhecimento sobre ventos e marés.
• Ter conhecimento de ecologia
• Nadar submerso por 25 m sem atingir a superfície. Enquanto isso pegar 3 objetos distantes 5 m cada e um deles na parte mais funda da piscina.
• Saber reconhecer os 6 anéis da cadeia de sobrevivência do afogado.
• Saber reconhecer as diferentes formas de prevenção de afogamento em praias e piscinas.
• Ter conhecimento em prevenção de esportes aquáticos.
• Saber como proceder em tempestades.
• Saber reconhecer o patrulhamento de praia (zona de responsabilidade, locais de cobertura, sistemas de patrulhamento, número de guarda-vidas, equipamentos, comunicação, sistemas de visualização do afogado, uniforme, sinalização, limpeza, educação, jogos e eventos, animais na praia).
• Saber reconhecer um potencial afogado fora e dentro da água e reconhecer um afogamento em curso.
• Saber reconhecer as diferentes formas de quando e como acionar socorro de apoio (resgate especializado e médico).
• Simular um salvamento sem entrar na água a uma distancia mínima de 10m.
• Realizar um salvamento na praia sem equipamento em vítima consciente distante no mínimo 100 m da areia. Inclui: entrada, aproximação, abordagem, métodos de escapar da vítima, e tipos de reboques até a areia.
• Realizar um salvamento na praia com um rescue-can e um rescue-tube em vítima consciente distante no mínimo 100 m da areia.
• Realizar um salvamento na praia sem equipamento em vítima inconsciente distante no mínimo 100 m da areia.
• Realizar um salvamento na praia com equipamento (rescue-can e rescue-tube) em vítima inconsciente distante no mínimo 100 m da areia.
• Nadar com pranchão por 100 m, embarcar uma vítima consciente e transporta-la até a areia.
• Realizar a abertura de vias aéreas, a checagem da respiração e simular um boca-a-boca dentro da água em vítima inconsciente. Com dois guarda-vidas, com rescue-can, com rescue-tube e pranchão.
• Realizar um resgate em equipe de vítima submersa utilizando máscara, snorkel e corda.
• Realizar uma simulação de um socorro a uma vítima com suspeita de trauma cervical. Saber quando se suspeita de TRM.
• Transportar uma vítima consciente e uma inconsciente da água para a areia por 25 m.
• Simular apoio a um socorro de bote inflável
• Simular apoio a um socorro de moto-aquática
• Simular um socorro nas pedras
• Simular um socorro em píer ou quebra-mar
• Simular um socorro a noite
• Simular um socorro em canal vazando e enchendo
• Ter conhecimento de salvamento de aeronave e veículo com queda na água, corredeiras, inundações, e lagoas e represas.
• Ter conhecimento de todas as características de salvamento em piscina.
• Realizar uma retirada de vítima cansada ou inconsciente da piscina sem ajuda.
• Saber posicionar a vítima na areia e borda da piscina para os primeiros socorros.
• Saber identificar todas as formas de comunicação da água para areia e vice-versa.
• Demonstrar habilidades para realizar os 8 passos do suporte básico de vida na areia (reconhecer a cena, checar a resposta da vítima, chamar por ajuda, abrir vias aéreas, checar a respiração, realizar um boca-a-boca, checar pulso carotídeo e sinais de circulação, e realizar a compressão cardíaca). Em lactentes, crianças e adultos, com um e dois socorristas.
• Saber quando e como colocar a vítima em posição lateral de segurança.
• Ter conhecimento do Sistema de Emergências Médica (SEM), e quando aciona-lo.
• Saber realizar o exame primário
• Realizar os 6 passos do exame secundário (imobilização da coluna cervical, testar nível de consciência, expor a vítima, sinais vitais, anamnese resumida e palpação da cabeça aos pés).
• Saber reconhecer e como proceder em emergências clínicas.
• Saber reconhecer e como lidar em emergências traumáticas.
• Saber reconhecer e como lidar com acidentes termo-elétricos.
• Saber reconhecer e definir afogamento
• Saber reconhecer e as fases do afogamento
• Saber reconhecer e classificar o grau de afogamento
• Saber realizar o tratamento para cada grau de afogamento
• Ter conhecimento de quando começar e quando para a RCP em afogados
• Saber reconhecer o algoritmo básico de afogamento.
• Saber reconhecer todas as peças de um cilindro de oxigênio com suas válvulas e circuitos e seu funcionamento. Saber como utilizá-lo segundo a classificação de afogamento.
• Ter conhecimento dos animais marinhos perigosos, como evitá-los e como lidar com suas lesões.
• Ter conhecimento de emergências em mergulhadores.
• Ter conhecimento de doenças típicas ao redor de um espelho de água e relacionadas a exposição solar.
• Ter conhecimento de como funciona um serviço de salvamento aquático com suas diferentes funções e serviços a população.
• Ter conhecimento de relação com o público
• Como reconhecer e proceder com crianças perdidas.
• Saber reconhecer e como proceder em situações de grandes emergências e catástrofes – Plano de Operação de Emergências.
• Ter conhecimento de como sobreviver no mar ou perto de um espelho de água.
• Ter conhecimento das competições de salvamento aquático e participar de provas como atividade física recreativa durante o curso.
• Ter conhecimento do projeto Surf-Salva Brasil.
• Ter conhecimento de seus direitos e deveres como profissional guarda-vidas
  Estratégias de ensino
• Ter conhecimento: Leitura, aula teórica ou demonstração.
• Saber reconhecer: cada aluno deverá demonstrar que tem o conhecimento.
• Saber realizar: cada aluno deverá demonstrar que sabe como fazer a ação proposta de treinamento.

Obs: Como o curso pode ser realizado em diferentes ambientes e situações (natureza do mar, uniforme, temperatura da água ou ambiente e outras), deverá ser evitada situação extrema para treinamento ou para a aferição do conhecimento.
Estratégias de aferição do conhecimento do aluno:
o Observação pessoal dos instrutores ou por revisão de vídeo.
o Questionário oral
o Questionário escrito – Respostas curtas ou múltiplas escolhas.
o Simulado de cenários de emergências

Este curso serve de introdução do guarda-vidas com as operações com moto aquática de resgate, sendo mais em conta financeiramente, demandando menos horas de treinamento, viabilizando a um maior numero de alunos.

Objetivo: introduzir e familiarizar o GUARDA-VIDAS socorrista com a operação de resgate com moto aquática, capacitando o socorrista com técnicas de resgate de vitima consciente e inconsciente em águas abrigadas, em águas abertas e arrebentação a bordo da moto aquática de resgate. Prover o socorrista com as noções básicas para conduzir a moto aquática, fornecer o atestado de embarque e as noções teóricas para prova de habilitação de motonauta da Marinha do Brasil.

Pré-requisito: Ter um certificado de guarda-vidas de praias (com reconhecimento da SOBRASA)

Incluso no curso:
– Certificado SOBRASA
– Atestado de embarque, curso teórico e GRU (taxa de 40,00) para fazer a prova na Marinha para habilitação de motonauta.
– CD com fotos e vídeo do curso.
– Camiseta do curso.

Este curso serve também como parte 1 do curso ORMA, sendo considerado 16 horas realizadas e o valor pago a ser descontado do valor total do curso ORMA.

Programa
Primeiro Dia
01 – Familiarização com os equipamentos – moto aquática e prancha de resgate – “sled”
02 – Lançamento da embarcação de resgate de rampa de barcos.
03 – Condução da moto aquática – exercícios de pilotagem circulo, oval, oito e “slalon” em águas abrigadas. (o aluno sai com o atestado de embarque exigido para fazer o teste escrito na Marinha para se habilitar como motonauta)
04 – Aula Teórica para o teste de habilitação de condutor de motonauta da Marinha do Brasil valido internacionalmente.

Segundo Dia
Águas abrigadas
05 – Lançando e resgatando o auxiliar de resgate
06 – Resgate de uma vitima consciente
07 – Resgate de uma vitima inconsciente
08 – Resgate de duas pessoas

Águas abertas e arrebentação.
09 – Lançando e resgatando o auxiliar de resgate.
10 – Resgate de uma vitima consciente.
11 – Resgate de uma vitima inconsciente.
12 – Resgate de duas pessoas.
13 – Auxilio no lançamento da MA e retorno a praia.

Objetivo : capacitar o profissional em salvamento aquático nas atividades de resgate com a moto aquática e pilotagem.

Introdução : Desde 1989, quando o Capitão Brian Keaulana introduziu o uso da moto aquática na arrebentação para auxiliar nos resgates nos mares do Hawai, as técnicas de resgates se desenvolveram a um altíssimo nível com a pratica e a necessidade de salvar vidas em condições marítimas adversas, em ondulações de mais de 20 metros de altura.

Durante esta década e meia usando a moto aquática para salvamento, a tecnologia dessas maquinas se desenvolveu adequadamente para as necessidades do salvamento, assim como vários equipamentos foram criados para auxiliar nesta atividade.

Atualmente a melhor e mais moderna ferramenta de resgate mundial, em qualquer condição e superfície liquida, é a moto aquática. Ela pode ser utilizada até em corredeiras, com algumas adaptações, equipamentos e técnicas adequadas, e servir como uma ferramenta auxiliar de alto valor em situações especificas.

Com base em todos estes anos de experiência, a ‘Hawaiian Life-guard Association’ produziu o manual “Rescue Craft Operator” , que foi adotado por vários paises como o curso internacional de operação de resgate com moto aquática. Romeu Bruno, membro e representante da ‘Hawaiian Lifeguard Association’ obteve permissão para traduzir a adaptar este curso as condições do Brasil.

O primeiro curso foi realizado em Maresias, São Paulo, em 2005, e contou com a participação do Capitão Carlos Eduardo Smicelato, entre outros 12 participantes do Corpo de Bombeiros de São Paulo, que aprovou e constatou a eficiência deste método de ensino.

O curso foi eficaz tanto para os participantes iniciantes (que não tinham nenhum contato com a moto aquática) como para os participantes que já possuíam um bom conhecimento técnica e controle do equipamento.

Um segundo curso foi ministrado em Tramandaí, RS, para o Corpo de Bombeiros e contatou-se a mesma eficácia e sucesso.

PÚBLICO ALVO – guarda-vidas e surfistas de ondas grandes.
O curso inclui um adesivo SOBRASA, e um certificado.

PROGRAMAÇÃO DO CURSO
01 – Habilidades em manobras
02 – Aproximando-se com precisão
03 – Exercício para desvirar a embarcação
04 – Lançando e resgatando o auxiliar de resgate
05 – Resgate de uma vitima consciente
06 – Resgate de uma vitima inconsciente
07 – Resgate de duas pessoas
08 – julgando a onda
09 – Entrando e saindo da zona de arrebentação
10 – Passando por ondas arrebentadas
11 – Mantendo a posição na zona de arrebentação
12 – Lançamento e retorno a praia
13 – Manobras na zona de arrebentação
14 – Resolução de problemas mecânicos durante uma operação
15 – Sinais
16 – Rebocando e lançando a embarcação de resgate de rampa de barcos e da praia
17 – Os controles reversos, as manobras reversas e parada rápida
18 – O uso do saco de arremesso e da corda de reboque.

REGULAMENTO DOS CURSOS

(para ser lido e assinado pelo candidato ao curso)
O certificado SOBRASA (Nacional) ou da ILS (Internacional) não é uma licença para trabalhar, já que cada Estado ou Município pode ter sua própria legislação sobre o assunto salvamento aquático. Caso a legislação seja inexistente o certificado poderá ser utilizado como suporte a qualidade de serviço que pode ser prestada a população no local, ou seja, um padrão de qualidade com reconhecimento nacional e Internacional. Encorajamos a todas as organizações públicas ou privadas a seguir os padrões estabelecidos como mínimo pela SOBRASA e ILS.
Os certificados da SOBRASA tem um excelente currículo para os diversos níveis, entretanto guardado as diferenças regionais, incentivamos o acréscimo de matérias curriculares pertinentes a cada organização. O certificado SOBRASA/ILS não tem a intenção de sobrepujar o certificado emitido por centros formadores ou organizações já conceituadas e sim de somar a estas instituições.
O objetivo primordial da certificação dos cursos é capacitar o profissional a estar apto a atuar na área, completando os requisitos estabelecidos. Deve estar claro que qualquer certificado que tenha sido emitido com informações não verídicas sobre sua própria pessoa ou sobre sua organização será invalidado.
CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇO EDUCACIONAL EM SALVAMENTO AQUÁTICO